Хорошо,
когда подрастающее поколение помнит о героях былых времен. Особенно,
если знаешь, что они твои современники. Дети Валентины Владимировны
Орловой – учителя начальных классов балакиревской школы №36, знают, что
ее папа был блокадник. Каждый раз на классном часе, посвященном
военно-патриотической тематике, она непременно рассказывает о том, как
ее отец таким же мальчишкой, как и сидящие в классе ребята, на всю жизнь
запомнил «дорогу жизни» из блокадного Ленинграда в свердловский детский
дом.
Работая с детьми 19 лет, главным Валентина Владимировна считает
рассказывать ребятам о том, к чему сам неравнодушен, о чем болит душа, и
дети всегда поймут и откликнутся.
- Конечно, сейчас, в юбилейный год Победы, стараешься не оставить ребят
равнодушными, – рассказывает учитель. – Они стараются, как могут,
проявить свое уважение к ветеранам: практически все, отправляясь на
митинг, посвященный Дню победы, несут цветы для ветеранов. Если мы с
ними готовим стихи, настраиваю их на то, что своим выразительным чтением
они показывают, насколько им важен этот памятный день.
Со своим первым набором Валентина Владимировна познакомилась в детском
саду, куда ее направили набирать первоклашек. Сейчас ее детям из первого
выпуска 24 года.
- Многие из них выучились, работают, уже есть свои детки. Одна из учениц
привела своего сына. В следующем году он пойдет в 1 класс, а сейчас
ходит на подготовительные курсы, которые проводятся по субботам.
Нынешние третьеклашки помогают своей учительнице, приходят в субботние
дни поиграть с малышами. Обращая внимание учительницы на будущих
первоклашек, умиляются: «какие они маленькие!» И всем своим видом
пытаются показать свою взрослость.
Закономерность «на 10 девчонок по статистике 9 ребят» в классах
Валентины Владимировны не наблюдается.
- У меня получаются такие наборы, в которых в основном мальчики. Вот и
сейчас всего 8 девочек, а мальчиков 12. До этого был набор 6 девочек и
14 мальчиков. Поэтому, когда у нас в школе проводятся внеклассные
мероприятия, например, спортивные соревнования «Веселые старты» - мы
всегда участвуем и поражения переживаем болезненно. Но ребят всегда
получается успокоить: «Сегодня проиграли – завтра выиграете».
Неоднократно именно так и происходило. В прошлом году перед 23 февраля
мы ходили в лыжный поход.
С детьми, требующими к себе большее внимание, Валентина Владимировна
старается найти общий язык: подбодрить, пошутить, смягчить обстановку.
- Задолго до 9 мая мы с ребятами на классных часах беседуем на военные
темы. Когда приглашаем ветеранов, дети внимательно слушают их рассказы,
каждому хочется потрогать медали.
Да и учительнице есть, о чем рассказать. Дедушка Валентины Владимировны
воевал в Финской и Великой Отечественной войнах, не щадя себя, и дожил
до 90-летнего возраста, а ее отец все время рассказывал дочери, как они в
детском доме встречали победу.
- По радио передают: Победа! И самое первое, что папе и другим детям
пришло в голову – кидаться друг в друга подушками. Папа рассказывал, как
после этого вся их палата была в перьях. После этого известия ждали
возвращения домой. Когда возвращался, знал, что у него осталась сестра, а
мама умерла в блокаду. Потом выяснилось, что жив отец, но он был тяжело
ранен. Вспоминал - самой страшной была переправа на плотах. Осень. Папа
прижимает к груди маленький узелок, а рядом падают бомбы. В воде
оказываются и дети, и взрослые. Кто-то выживает, и их подбирают соседние
плоты. Рассказывая об этом детям, вижу, как некоторые ребята переживают
вместе со мной, поэтому говорю детям всегда, войну нужно помнить,
помнить наших героев, помнить о Победе.
Это чувство развивается еще и тогда, когда помнишь о существовании своих
дедушек, бабушек, прадедушек, прабабушек. Когда домашнее задание звучит
«составить родословную», школьники с радостью принимаются записывать
сестер, братьев, братьев братьев – словом, всех, кого помнят, чтобы без
обид. Но выше пятого колена никто пока не поднимался.
Осенью и весной, когда природа меняет краски, школьники со своей
учительницей идут на прогулку.
- В первом классе ребята непосредственны, поэтому, когда обращаешь их
внимание на растение, цветы, небо, они говорят без стеснения. После
прогулки на следующий день мы пишем сочинение.
Сочинение на тему, как хорошо жить без войны, радоваться мирному ясному
небу, веселому пению птиц и появляющимся на деревьях молодым почкам.
Н.ТАТЬЯНИНА.
Фото из семейного архива.
http://aleksandrov.ru/mr_infosmi/51/40/1/1167/